最美人(ren)間四(si)月天(tian)，正是(shi)讀書好時(shi)節。4月17日至5月6日，陜煤集團黨(dang)委分三期在陜鋼(gang)柞(zuo)水培訓基(ji)地(di)、銅川照金紅(hong)色教育(yu)基(ji)地(di)和(he)集團總部舉辦了(le)學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時(shi)代中國(guo)特色社會主義思想主題教育(yu)領導班子讀書班。

讀書班(ban)成員(yuan)通(tong)過集(ji)中領學(xue)(xue)、專題學(xue)(xue)習(xi)、集(ji)中自學(xue)(xue)、實踐研學(xue)(xue)等形式，接受(shou)深刻的(de)(de)思(si)想(xiang)洗禮，政(zheng)治能力有(you)了(le)新(xin)提高，思(si)想(xiang)認(ren)識有(you)了(le)新(xin)收(shou)獲，工(gong)作謀(mou)劃有(you)了(le)新(xin)思(si)路(lu)。大(da)家(jia)紛紛表示，通(tong)過深入學(xue)(xue)習(xi)，更(geng)加加深了(le)對(dui)“兩個(ge)確立”決定性(xing)意(yi)義的(de)(de)認(ren)識，更(geng)加增強了(le)做(zuo)到“兩個(ge)維(wei)護(hu)”的(de)(de)自覺性(xing)和(he)(he)堅定性(xing)，更(geng)加增強了(le)推動陜煤高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)(de)責任感和(he)(he)使命(ming)感。

原原本本學，在深學細悟中感知偉力

“要(yao)對標對表(biao)抓讀(du)書(shu)(shu)，提升理論學(xue)習(xi)(xi)水平，對習(xi)(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想不(bu)僅要(yao)學(xue)過、學(xue)會，更要(yao)學(xue)深(shen)、學(xue)透，要(yao)在(zai)讀(du)書(shu)(shu)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)深(shen)刻(ke)感悟習(xi)(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想的(de)強大真理力量和實踐偉力，深(shen)刻(ke)領悟‘兩個確(que)立’是應對一切不(bu)確(que)定(ding)性的(de)最大確(que)定(ding)性、最大底(di)氣、最大保證(zheng)。”集團黨委書(shu)(shu)記(ji)、董事長張文琪(qi)在(zai)集中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)(xi)時強調(diao)。

讀書(shu)班(ban)上，集團領導班(ban)子(zi)成(cheng)員以身作(zuo)則、以上率下，讀原(yuan)著(zhu)、學(xue)原(yuan)文(wen)、悟(wu)原(yuan)理(li)，認真學(xue)習黨的(de)二十大(da)報告、《中國(guo)共產(chan)黨章程》《習近平(ping)(ping)(ping)著(zhu)作(zuo)選讀》《習近平(ping)(ping)(ping)新(xin)(xin)(xin)時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)專(zhuan)題摘(zhai)編》等8種學(xue)習材料，并創新(xin)(xin)(xin)性(xing)列出四次(ci)集中專(zhuan)題學(xue)習：專(zhuan)題學(xue)習習近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記歷次(ci)來陜(shan)考察重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)示；專(zhuan)題學(xue)習習近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記關于國(guo)資(zi)國(guo)企(qi)改革發(fa)展(zhan)黨建(jian)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述(shu)摘(zhai)編；專(zhuan)題學(xue)習習近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記關于本(ben)系統本(ben)領域的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述(shu)；專(zhuan)題學(xue)習習近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記關于中國(guo)式(shi)現代化(hua)和貫徹新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)理(li)念、構建(jian)新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)格(ge)局、推(tui)動高質量發(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論述(shu)。讀書(shu)班(ban)期間，學(xue)員們還深(shen)入柞(zuo)水(shui)縣小嶺鎮金米村開(kai)展(zhan)了“沿著(zhu)總書(shu)記足跡(ji)看變化(hua)悟(wu)思(si)想(xiang)(xiang)”實踐研學(xue)活動，切身感悟(wu)偉(wei)大(da)精神力量。

“一周多的學習，更加深(shen)刻(ke)體悟了習近平新時代中國特色社會主(zhu)義思想(xiang)的道理、學理、哲理，更加深(shen)刻(ke)體悟了這一思想(xiang)的全面性(xing)、科學性(xing)、系統性(xing)、真理性(xing)，在(zai)實際(ji)行動中努(nu)力(li)做到以學鑄魂(hun)、以學增(zeng)智(zhi)、以學正(zheng)風、以學促干(gan)。”

“習近平新(xin)(xin)時代中(zhong)國特色社會主義思想是(shi)一本讀不(bu)完的(de)(de)書，是(shi)新(xin)(xin)時代中(zhong)國共產(chan)黨(dang)人的(de)(de)終(zhong)身(shen)必修課，要在(zai)全面學習、全面落實(shi)上下(xia)功夫，堅持讀原(yuan)著、學原(yuan)文、悟原(yuan)理，堅持運用好貫(guan)穿其中(zhong)的(de)(de)立場(chang)觀點方法，熟(shu)練掌握(wo)其中(zhong)蘊含的(de)(de)領導(dao)方法、思想方法、工(gong)作(zuo)方法，不(bu)斷提高履職盡責的(de)(de)能(neng)力和(he)水平。”

大家(jia)紛(fen)紛(fen)表示，全脫產(chan)學習理(li)(li)論的機會很難(nan)得，能多用一(yi)些(xie)時(shi)間(jian)靜(jing)心(xin)讀(du)書(shu)、靜(jing)心(xin)思考(kao)，有助于全面、系統、深入學習理(li)(li)解習近平新時(shi)代(dai)中國特色社(she)會主義思想。

集中研討學，在研討交流中互勉同進

“學(xue)習貫(guan)徹習近平新(xin)時代中國(guo)特色社會(hui)主義思(si)想(xiang)，要(yao)溫故知新(xin)、常學(xue)常新(xin)，要(yao)積(ji)極(ji)實(shi)踐、知行合一，不斷(duan)在(zai)建設世界(jie)一流企(qi)業新(xin)的進程中，在(zai)新(xin)時代陜(shan)煤高(gao)質(zhi)量發展征程中，凝(ning)心鑄魂、擔當實(shi)干(gan)、奮勇爭先，以新(xin)氣象新(xin)擔當新(xin)作為堅定捍衛‘兩(liang)個確立’、堅決做(zuo)到‘兩(liang)個維護(hu)’。”張文(wen)琪在(zai)學(xue)習研(yan)討中強調。

大家帶著問(wen)題，邊(bian)學習邊(bian)思考(kao)，邊(bian)對(dui)照(zhao)邊(bian)交(jiao)流，就(jiu)一些難點堵點問(wen)題展(zhan)開熱烈討論(lun)。思想的火花，在交(jiao)流碰撞(zhuang)中迸發(fa)(fa)，未(wei)來發(fa)(fa)展(zhan)的思路愈(yu)發(fa)(fa)明晰(xi)，奮勇爭(zheng)先的勁頭愈(yu)發(fa)(fa)強烈。

“要堅持自信自立(li)，牢牢把握科技(ji)創新(xin)主動(dong)權，不迷信和(he)高度(du)依賴國外(wai)先(xian)進(jin)技(ji)術，切(qie)實加強基礎(chu)研究，不斷提升原始創新(xin)能力，以獨立(li)自主探索和(he)實踐精神，不斷突破(po)‘卡脖子’技(ji)術瓶頸。”

“創建(jian)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)企業，需要一(yi)(yi)套相匹配的財(cai)務管理(li)體系，支撐企業做強做優、高質量發展(zhan)，將從推動財(cai)務管理(li)理(li)念變(bian)(bian)革(ge)、組織變(bian)(bian)革(ge)、機制變(bian)(bian)革(ge)、功能(neng)手段變(bian)(bian)革(ge)等(deng)方面入(ru)手，加快構建(jian)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)財(cai)務管理(li)體系。”

“要始終(zhong)堅(jian)持聚天下英才而用之，堅(jian)持科技興企、人(ren)才強企戰(zhan)略，創新優(you)化(hua)人(ren)才發展體制，深化(hua)產業(ye)工人(ren)隊伍(wu)建設改(gai)革，健全技能人(ren)才評價(jia)體系，為職工成長成才創造更(geng)好條件、搭(da)建更(geng)廣闊舞臺，為創建世界一流企業(ye)釋放人(ren)才紅利，為全省經濟社會(hui)高質量發展貢獻力量。”

……

大家(jia)結合集中領學、個(ge)人自學所學，在交流研討(tao)中加深(shen)領悟、互相啟發、共同提(ti)高。一(yi)致(zhi)表(biao)示要學以致(zhi)用(yong)、知行(xing)合一(yi)，把黨的(de)創新理(li)論運用(yong)到貫徹落實(shi)黨的(de)二十(shi)大提(ti)出的(de)重(zhong)大戰略部署中去，立(li)足陜煤集團實(shi)際，聚焦集團公(gong)司(si)“六個(ge)1”遠景目標，深(shen)入推進“三個(ge)提(ti)升年”行(xing)動，補短(duan)板、強(qiang)弱項、揚優勢，把學習成(cheng)果(guo)體現在推動企業高質(zhi)量發展(zhan)上。

聯系實際學，在主題活動中實干篤行

學思用貫(guan)通、知信行統一(yi)。

讀(du)書班既是充電又是動(dong)員(yuan)。“以強化理論學習指導集團(tuan)公(gong)司(si)改(gai)(gai)革(ge)實踐(jian)，以深化調(diao)查研究推(tui)動(dong)解(jie)決集團(tuan)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)難(nan)題。”學員(yuan)們一致表示，要不斷(duan)從習近平新(xin)時代中國特色社會主義思(si)想(xiang)中找到發(fa)(fa)(fa)展(zhan)方(fang)向和落(luo)腳(jiao)點，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞創建(jian)世界一流(liu)企業(ye)(ye)的宏偉目標，及時把(ba)學習成(cheng)果轉化為(wei)企業(ye)(ye)改(gai)(gai)革(ge)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的思(si)路(lu)舉措，推(tui)動(dong)集團(tuan)公(gong)司(si)高質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)取得(de)新(xin)成(cheng)效。

讀書班(ban)內分析謀劃，讀書班(ban)外具體落實。

集(ji)團公(gong)司在主題(ti)(ti)教育實(shi)施方案(an)中(zhong)，建(jian)立了征題(ti)(ti)、選題(ti)(ti)、領(ling)題(ti)(ti)、開(kai)題(ti)(ti)、結(jie)題(ti)(ti)、用題(ti)(ti)六步走的(de)(de)調研機制，明(ming)確了12個方面的(de)(de)調研內(nei)容，實(shi)施一系(xi)列推動發(fa)展(zhan)、檢(jian)視整改、為基層群眾辦(ban)實(shi)事(shi)活動。集(ji)團公(gong)司班子成(cheng)員結(jie)合(he)分管領(ling)域征集(ji)意見(jian)、選題(ti)(ti)論(lun)證，按照“1+1”模式，認領(ling)或分配(pei)課(ke)題(ti)(ti)，即(ji)1項針對集(ji)團公(gong)司某一方面的(de)(de)調研課(ke)題(ti)(ti)；1項針對具體問題(ti)(ti)的(de)(de)專項調研課(ke)題(ti)(ti)。對調研中(zhong)反映和發(fa)現的(de)(de)問題(ti)(ti)，逐一梳理(li)形成(cheng)問題(ti)(ti)清單、責任(ren)清單、任(ren)務清單，最終將形成(cheng)符(fu)合(he)陜(shan)煤(mei)當前發(fa)展(zhan)戰略的(de)(de)轉化運用的(de)(de)高質量發(fa)展(zhan)報告。

本(ben)次讀(du)書班告一段落，大家表示(shi)，學(xue)(xue)習永遠只(zhi)有“進行時”、沒有“完成時”，在以后的工作中，更要帶(dai)頭學(xue)(xue)、帶(dai)頭悟、帶(dai)頭干，努力(li)在以學(xue)(xue)鑄魂(hun)、以學(xue)(xue)增(zeng)智、以學(xue)(xue)正風、以學(xue)(xue)促干方面取得實實在在的成效，為陜(shan)煤集(ji)團創(chuang)建世界(jie)一流企業作出(chu)新的更大貢獻。（衛慶華(hua) 何武(wu)宏 賀飛）